為探索防治學(xué)生藥物濫用長效機制,2013年7月,廣東省深圳市食品藥品監(jiān)管部門聯(lián)合教育部門選取5所中小學(xué)校117個班級學(xué)生,成立全國首批防治青少年藥物濫用“陽光成長工作室”,探索建立“校園引導(dǎo)、家庭監(jiān)督、學(xué)生自管、社工介入、政府監(jiān)管”的校園藥物濫用防治體系。經(jīng)過一年的運作,成效初現(xiàn)。
一、學(xué)生的藥物濫用認知度明顯提高。一是總體認知明顯提高。二是正確獲得藥物的認知明顯提高。三是對易成癮藥物的認知明顯提高。
二、學(xué)生的藥物濫用行為明顯減少。一是學(xué)生總體濫用率下降。干預(yù)后學(xué)生對于精神潛力依賴藥物的濫用率從8.6%降至6.5%。二是重點藥物的濫用率下降明顯。干預(yù)后學(xué)生對復(fù)方甘草片和止咳水的使用率分別從5.8%和2.9%降至3.7%和1.9%。
三、校園及周邊環(huán)境明顯凈化。一是“陽光聯(lián)絡(luò)員”作用明顯。二是監(jiān)管職能明顯加強。
四、家庭關(guān)注藥物濫用意識明顯強化。一是家長對開設(shè)濫用防止課程的需求得到確認。二是家長的藥物濫用防止知識認知度和認同度均有提高。
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